Para conseguir este objetivo llevaremos a cabo las siguientes acciones con los 24 beneficiarios;
1.1 Servicio de acompañamiento social y laboral.
Es un proceso de atención individual y personalizada, a cargo del tutor, que actúa como vertebrador de las intervenciones que se derivan respecto al objetivo final de la incorporación socio-laboral.
1.1.1. Fase de Acogida
Es la fase de contacto efectivo de los participantes con el programa en sí, puede considerarse como la “puerta de entrada” La técnica que se aplicará será la entrevista individual semiestructurada sobre la base de los contenidos que planteamos tendentes a los objetivos que proponemos.
1.1.2. Objetivos
Establecer la generación de un clima de conexión empática y colaboración mutua (tutor-participante).
Garantizar una información específica y adecuada sobre el programa y sus objetivos.
Apoyar en el inicio de la comprensión de su problemática y potenciar las capacidades de control de ésta.
Recabar la primera información sobre el beneficiario/a respecto a su situación personal – laboral desde una perspectiva global.
1.1 Servicio de acompañamiento social y laboral.
Es un proceso de atención individual y personalizada, a cargo del tutor, que actúa como vertebrador de las intervenciones que se derivan respecto al objetivo final de la incorporación socio-laboral.
1.1.1. Fase de Acogida
Es la fase de contacto efectivo de los participantes con el programa en sí, puede considerarse como la “puerta de entrada” La técnica que se aplicará será la entrevista individual semiestructurada sobre la base de los contenidos que planteamos tendentes a los objetivos que proponemos.
1.1.2. Objetivos
Establecer la generación de un clima de conexión empática y colaboración mutua (tutor-participante).
Garantizar una información específica y adecuada sobre el programa y sus objetivos.
Apoyar en el inicio de la comprensión de su problemática y potenciar las capacidades de control de ésta.
Recabar la primera información sobre el beneficiario/a respecto a su situación personal – laboral desde una perspectiva global.
1.2. Estructuración del plan de intervención
Definición de objetivos. La aplicación del modelo de itinerario va a tener como punto de partida la determinación y jerarquización de los objetivos de intervención. Éstos estarán relacionados fundamentalmente con los ámbitos de actuación personal, laboral y social (aunque prestemos especial atención a la inserción laboral como posibilitadora de otros procesos de incorporación).
Definición de objetivos. La aplicación del modelo de itinerario va a tener como punto de partida la determinación y jerarquización de los objetivos de intervención. Éstos estarán relacionados fundamentalmente con los ámbitos de actuación personal, laboral y social (aunque prestemos especial atención a la inserción laboral como posibilitadora de otros procesos de incorporación).
Determinación de los recursos a aplicar. En este sentido, la novedad que aporta el modelo de itinerario personalizado está en que el acceso a los diferentes recursos se hace de una forma integrada y tutorizada, en virtud de un plan establecido y mediante un seguimiento y apoyo sistemático. Esto evita el uso inconexo de recursos en función de coyunturas o posibilidades concretas no integradas en un plan.
Contrato de responsabilidades mutuas. Antes de proceder a la programación de las actividades y tareas concretas, que se deriven de los objetivos y del acceso de los recursos, los participantes formalizarán un “contrato de inserción”. Se trataría de un pacto formal por el que el usuario adquiere el compromiso de realizar las acciones que se deriven del itinerario establecido. Este es un aspecto de especial relevancia ya que supone asumir responsabilidades concretas en el proceso. También se explicitarán los derechos y deberes del participante, así como los límites de la intervención profesional. El objetivo último es que el usuario participe en la gestión del itinerario y adquiera cotas de autonomía para enfrentarse a su propia situación.
Contrato de responsabilidades mutuas. Antes de proceder a la programación de las actividades y tareas concretas, que se deriven de los objetivos y del acceso de los recursos, los participantes formalizarán un “contrato de inserción”. Se trataría de un pacto formal por el que el usuario adquiere el compromiso de realizar las acciones que se deriven del itinerario establecido. Este es un aspecto de especial relevancia ya que supone asumir responsabilidades concretas en el proceso. También se explicitarán los derechos y deberes del participante, así como los límites de la intervención profesional. El objetivo último es que el usuario participe en la gestión del itinerario y adquiera cotas de autonomía para enfrentarse a su propia situación.
Programación de actividades y calendarización. Supone el desarrollo concreto de acciones por parte del participante y el tutor sobre la base de una programación previa pactada. En esta fase, resulta fundamental la concertación efectiva, tanto con las actividades de las diferentes áreas del proyecto, como con aquellas desarrolladas por recursos externos para garantizar la adecuada accesibilidad de los usuarios.
No hay comentarios:
Publicar un comentario